¿Cuáles son las ventajas que brinda la actividad física, mental, emocional, y socialmente en los individuos en sus diferentes etapas de de desarrollo?
Area of Interaction/área de interacción
Salud y educación Social Medio Ambiente Aprender a Aprender
Aims/objetivos
Concientizar al estudiante de la problemática existente entre salud y sedentarismo.
Relacionar el propósito de la educación física con el concepto del crecimiento físico, conocimiento, personalidad e interacciones sociales.
Utilizar las enseñanzas de la educación física en el campo científico, técnico y organizativo para la identificación profesional.
Content/contenido
Los estudiantes aprenderán a adquirir nuevas formas de movimiento mediante los diferentes deportes con base en la fundamentación adquirida en los niveles anteriores y le darán al importancia con el aspecto de interrelación social personalidad, trabajo de equipo, organización y aplicación de las normas y comportamiento (Aprender a aprender).
Los estudiantes serán críticos con respectos al concepto de salud mental, emocional, social y actividad física en las diferentes etapas de desarrollo (infancia, adolescencia, adultez y tercera edad). (Salud y educación social).
El estudiante aplicara las nociones y conceptos trabajados traducidos en hábitos saludables, que lo formen y contribuyan su rol como ser social (medio ambiente).
Summative task / evaluación final
Pruebas de habilidades (especificas según el deporte).
Reflexión teórico practica del tema.
Demostraciones (exposiciones) directas del alumno.
Apreciación de trabajo de los alumnos en sus aportes.
Auto evaluación, co-evaluación y heteroevaluación.
