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Subject/materia: EDUCACIÓN FISICAGrade/curso: 8ºTerm/bimestre:1
Guiding question / pregunta guía ¿Cómo la actividad física contribuye a la salud, con el propósito de prevenir enfermedades?
Area of Interaction/área de interacción Salud y educación Social
Medio Ambiente
Aprender a Aprender
Aims/objetivos
  •  Adquirir hábitos funcionales que contribuyan al mejoramiento y conservación de la salud, física, mental y emocional.
  •  Indagar alrededor de los beneficios, que representa la actividad física en los diferentes aspectos que caracterizan al ser humano (mental, físico y emocional).

Content/contenido

  •  Mediante las cualidades físicas, fundamentación y técnicas generales los estudiantes aprenderán a identificar la importancia de la actividad física y su estrecha relación con el concepto de una buena salud apoyándose en las investigaciones teórico-prácticas. (salud y educción social).
  •  Los estudiantes aplicaran conceptos teóricos sobre la conservación de la salud y prevención de enfermedades, teniendo en cuenta, diferentes sistemas, aparatos y órganos, identificando su funcionalidad.
Summative task / evaluación final
  •   Indagar las estadísticas a nivel local, de la correspondencia entre sedentarismo y salud.
  •  Pruebas de habilidades motoras (especificas según el deporte)-
  •  Reflexión teórico practica del tema.
  •  Coevaluación.
 

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